Transparencia

1) Organización y actividad

En Educación y Robótica, S.L. entendemos la transparencia como un principio fundamental para generar confianza y mantener una relación abierta con nuestros partners, colaboradores, instituciones y la sociedad.

En esta sección ponemos a disposición información sobre nuestra organización, actividad y equipo directivo, con el objetivo de facilitar el acceso a los datos institucionales que resultan de aplicación a nuestra entidad.

La información publicada se revisa periódicamente para garantizar su vigencia y exactitud.

Última actualización: 16/10/2026

Quiénes somos

BQ es una marca de Educación y Robótica, S.L. Diseñamos e implementamos proyectos pedagógicos innovadores y desarrollamos plataformas tecnológicas para la educación, el aprendizaje y el acceso al conocimiento y la cultura.

Combinamos el conocimiento del sistema educativo, los procesos editoriales y el ecosistema cultural con el desarrollo tecnológico. Trabajamos como partner de editoriales, fundaciones, empresas, administraciones e instituciones educativas y culturales, con soluciones a medida y acompañamiento de principio a fin.

Misión

Desarrollar tecnología y fomentar una innovación pedagógica que permita acceder al conocimiento y a la cultura de un modo más inclusivo y personalizado.

Actividad

Nuestra actividad se articula en tres ámbitos: Educación, Formación y Conocimiento y cultura. Las principales líneas de trabajo son:

• Diseño, desarrollo y gestión de proyectos educativos integrales para fundaciones, empresas e instituciones, incluidos programas de formación y campus tecnológicos.
• Consultoría educativa y diseño pedagógico de proyectos, productos y experiencias de aprendizaje.
• Creación, adaptación y traducción de contenidos educativos y editoriales, combinando inteligencia artificial con dirección y revisión humana.
• Desarrollo de plataformas a medida, herramientas de autoría y entornos digitales de enseñanza y aprendizaje.
• Integración de inteligencia artificial sobre los contenidos de nuestros partners: asistentes, tutores, generación de actividades, búsqueda y gestión de recursos.
• Digitalización, organización y acceso a fondos documentales, bibliográficos y patrimoniales, y desarrollo de nuevas experiencias y servicios culturales.
• Formación del profesorado y acompañamiento a los equipos que participan en los proyectos.

Organización

La compañía se organiza en diferentes áreas funcionales que trabajan de forma coordinada para el desarrollo, mantenimiento y evolución de sus productos y servicios.

Las principales áreas son:

• Dirección General
• Producto
• Tecnología e Ingeniería
• Diseño y Experiencia de Usuario (UX/UI)
• Contenidos Educativos
• Comercial y Desarrollo de Negocio
• Atención al Cliente
• Administración y Finanzas

Cada una de estas áreas desarrolla funciones específicas dentro de la organización, colaborando de manera transversal para alcanzar los objetivos estratégicos de la empresa.

2) Organigrama

La estructura organizativa de Educación y Robótica, S.L. responde a un modelo de trabajo multidisciplinar orientado al desarrollo de proyectos y soluciones para la educación, la formación y el acceso al conocimiento y la cultura.

Dirección General
 ├  Operaciones
 ├  Desarrollo
 ├  Diseño y Experiencia de Usuario (UX/UI)
 ├  Contenidos Educativos
 ├  Comercial y Desarrollo de Negocio
 ├  Atención al Cliente
 ├  Administración y Finanzas

3) Equipo directivo

El equipo directivo es responsable de definir la estrategia de la compañía, coordinar las distintas áreas de actividad y asegurar el correcto funcionamiento de la organización.

Dirección General

Alberto Valero Gómez

Cargo

Director General

Funciones

Como Director General, Alberto Valero Gómez lidera la estrategia y el desarrollo de Educación y Robótica, S.L., coordinando las distintas áreas de la organización y supervisando la evolución de los productos, servicios y proyectos estratégicos de la compañía. Entre sus responsabilidades se encuentran la definición de la visión empresarial, el impulso de la innovación tecnológica, la representación institucional y el fortalecimiento de las relaciones con entidades educativas, administraciones públicas, editoriales y organizaciones colaboradoras.

Trayectoria profesional

Ingeniero por la Universidad Politécnica de Madrid, Alberto Valero Gómez cuenta con una amplia trayectoria en el ámbito de la tecnología, la robótica y la innovación educativa. Antes de asumir la dirección de Educación y Robótica, desarrolló su carrera como investigador y docente universitario, participando en proyectos de investigación y publicando trabajos científicos en el campo de la robótica y la inteligencia artificial. También dispone de acreditaciones oficiales como Profesor Ayudante Doctor y Profesor Contratado Doctor.

Desde la Dirección de Educación y Robótica, S.L. ha impulsado el desarrollo de soluciones tecnológicas para el sector educativo, promoviendo plataformas digitales, herramientas de autoría, contenidos educativos e iniciativas basadas en inteligencia artificial. Asimismo, ha liderado proyectos de gran alcance desarrollados en colaboración con instituciones y fundaciones, orientados a fomentar las competencias digitales, el pensamiento computacional y la innovación en las aulas.

En los últimos años ha representado a la compañía en congresos, jornadas y foros especializados sobre educación y tecnología, defendiendo una visión de la inteligencia artificial centrada en el apoyo al profesorado y el fortalecimiento del pensamiento crítico y la creatividad, promoviendo un uso ético y pedagógico de estas tecnologías en el ámbito educativo.

Perfil profesional de Alberto Valero Gómez en LinkedIn

Dirección adjunta · Jorge Campo Castro

Cargo: Director adjunto.

Ámbito profesional

Su trayectoria en BQ está vinculada a las operaciones y las actividades formativas. Aporta experiencia en la organización y el desarrollo de propuestas que conectan tecnología y aprendizaje.

Trayectoria profesional

Forma parte del departamento de educación de BQ desde 2016 y ha ejercido como responsable de operaciones y actividades formativas en BQ Educación desde 2017. Anteriormente trabajó como formador en Rockbotic, impartiendo cursos y talleres de programación, robótica, videojuegos y diseño e impresión 3D para niños y adolescentes.

Perfil profesional de Jorge Campo Castro en LinkedIn

Dirección adjunta · Lucía Alba Fernández

Cargo: Directora adjunta.

Funciones

Lidera equipos implicados en el desarrollo de programas educativos propios y soluciones para partners. Su trabajo combina la gestión de proyectos tecnológicos y educativos con la coordinación de equipos multidisciplinares.

Trayectoria profesional

Arquitecta de formación, ha sido profesora universitaria en la UNIR y la Universidad Rey Juan Carlos y cofundadora de Robimp, educación y cultura digital. Su trayectoria se centra en proyectos educativos con impacto social, con especial atención a reducir la brecha de género en tecnología y fomentar las vocaciones científico-técnicas entre las niñas.

Perfil profesional de Lucía Alba Fernández en LinkedIn

4) Datos de contacto

Educación y Robótica, S.L.

Dirección
C. Mahon, 6, 28290 Las Rozas de Madrid, Madrid.

Correo electrónico
contacto@bqeducacion.cc

Teléfono
653 973 345

Sitio web
www.bqeducacion.cc

5) Ámbito de aplicación

La información publicada en esta sección responde a las obligaciones de publicidad activa que resultan de aplicación a Educación y Robótica, S.L., de conformidad con la normativa vigente.

Aquellas obligaciones previstas para administraciones públicas, organismos autónomos, entidades del sector público, fundaciones públicas, consorcios u otras entidades de naturaleza pública que no sean aplicables a la sociedad no forman parte del contenido de esta sección.

6) Actualización de la información

La información contenida en esta página es objeto de revisión periódica con el fin de garantizar su exactitud y vigencia.

 

Última actualización: 16/10/2026